Adolescența și apartenența: Cum grupurile modelează viitorul.
De câte ori nu am auzit spunându-se în jurul nostru „era un copil bun dar l-a stricat anturajul”. Aceasta îngrijorare este împărtășită de majoritatea părinților ce au copii la vârsta adolescenței și nu numai și care, încearcă, să preîntâmpine posibilele probleme generate de interacțiunea cu grupuri nepotrivite. Adolescența este o perioadă a vieții plină de schimbări semnificative, atât din punct de vedere fizic, cât și emoțional. Este o etapă în care tinerii încep să-și contureze identitatea, să se distanțeze de familia lor și să caute apartenența la grupuri de oameni cu interese și valori similare. În căutarea acestei apartenențe, adolescenții trec printr-un proces complex de dezvoltare, iar grupurile joacă un rol esențial în modul în care această perioadă își modelează viitorul. În cartea sa "Mintea și creierul adolescentului", scrisă de Daniel Siegel acesta explică pe larg nevoia adolescenților de a aparține unui grup mai ales dacă acesta împărtășește valorile și interesele lor, deoarece acest lucru le permite să se simtă mai înțeleși și acceptați. Căutarea apartenenței poate servi ca o ancoră emoțională într-o perioadă caracterizată de incertitudine și schimbări profunde. Această necesitate este, într-adevăr, o trăsătură umană profundă și are rădăcini în evoluția noastră ca specie. Grupurile au oferit protecție, sprijin și resurse comune în trecutul nostru ancestral, iar această tendință de a căuta conexiuni sociale persistă în mod puternic în societatea umană contemporană.
O altă dimensiune crucială a acestei nevoi de apartenență este validarea grupului. Adolescenții tind să caute aprobarea și validarea celor din jur, în special a membrilor grupurilor lor. Acest lucru poate fi observat în diferite contexte, cum ar fi grupurile de prieteni, cluburile școlare sau comunitățile online. Validarea grupului este importantă deoarece le oferă adolescenților un sentiment de apartenență și valoare în ochii celor cu care împart interese sau valori comune. Daniel Siegel susține că acest proces de validare de către grup este esențial în dezvoltarea identității adolescenților. Adolescenții își formează identitatea în mare măsură prin comparație cu ceilalți și prin integrarea feedback-ului social. Prin urmare, validarea grupului poate influența semnificativ modul în care un adolescent își percepe sinele și relația cu lumea din jur.
Pe măsură ce adolescenții călătoresc în această perioadă tumultuoasă a vieții, aceștia încep să exploreze independența de familie și să-și dezvolte propria identitate. Acest proces de separare de familie poate crea tensiuni și conflicte, dar este, de asemenea, crucial pentru dezvoltarea lor sănătoasă. Este foarte important ca adolescenții să se simtă susținuți în explorarea propriei identități și a independenței. Grupurile, fie ele de prieteni, mentori sau comunități, pot oferi acest sprijin esențial. Aceste conexiuni externe pot servi ca surse de ghidare, încurajare și încredere în momentele de incertitudine.
Totuși, este important să menționăm că separarea de familie nu înseamnă o ruptură totală cu aceasta. Adolescenții își păstrează legături cu familia lor, iar aceste conexiuni rămân esențiale pentru dezvoltarea lor. Grupurile și familia pot coexista armonios, contribuind la dezvoltarea unei identități echilibrate și independente.
Rolul grupurilor în adolescență nu se limitează doar la această perioadă de tranziție. Ele pot influența profund viitorul unui individ. Grupurile pot juca un rol semnificativ în stabilirea valorilor, intereselor și obiectivelor pe termen lung ale unui adolescent. În plus, conexiunile formate în adolescență pot dura o viață întreagă și pot oferi sprijin social și profesional în viitor.
Apartenența la grupuri poate influența alegerile educaționale și carierele adolescenților. Când un adolescent se alătură unui grup care încurajează valori legate de educație și succes, este mai probabil să adopte aceleași valori și să caute oportunități de învățare și dezvoltare pe termen lung. Pe de altă parte, grupurile care promovează comportamente riscante sau neadecvate pot avea un impact negativ asupra viitorului tinerilor. Unul dintre cele mai răspândite exemple de influență negativă a grupurilor asupra adolescenților este consumul de substanțe și alcool. Adolescenții care se alătură grupurilor în care aceste comportamente sunt acceptate sau chiar încurajate sunt mai predispuși să le adopte. Dorința de a se conforma normelor grupului, de a fi validat și acceptat, îi poate determina să facă alegeri proaste în ceea ce privește consumul de substanțe, cu consecințe pe termen lung pentru sănătatea lor fizică și mentală. Industria pornografică este un domeniu care a devenit mai accesibil decât oricând în era digitală, iar adolescenții sunt tot mai expuși conținutului explicit în online. Acesta reprezintă un alt exemplu semnificativ al influenței grupurilor asupra tinerilor și modul în care presiunile sociale pot determina implicarea în acest domeniu. Grupurile sau prietenii care încurajează adolescenții să exploreze industria pornografică pot face acest lucru prin diverse mijloace. Ei pot încuraja adolescenții să vizualizeze conținut explicit, să participe la conversații cu conținut sexual sau chiar să-i convingă să creeze propriul conținut pornografic. Motivația acestor influențe negative poate varia de la presiunea de grup la manipularea emoțională și, în cele din urmă, poate submina valorile personale și respectul de sine al tinerilor.
Exploatarea nevoii de apartenență pentru a încuraja comportamente negative reprezintă o preocupare serioasă, deoarece aceasta poate avea consecințe grave asupra adolescenților. Iată cum pot fi utilizate aceste tactici pentru a influența tinerii în direcții negative:
Presiunea de grup este una dintre cele mai puternice influențe asupra adolescenților. Grupurile pot să exercite presiuni asupra membrilor pentru a se supune normelor și comportamentelor grupului. Aceasta poate fi realizată prin amenințarea cu excluderea sau ostracizarea socială în cazul în care adolescentul refuză să se conformeze. Tinerii, deseori, își doresc să se simtă acceptați și apreciați de grupul lor, așa că pot ceda presiunii și pot adopta comportamentele negative promovate de grup, de teama respingerii sau a izolării.
Racolarea reprezintă o altă tactică care poate fi folosită pentru a exploata nevoia de apartenență a adolescenților. Prin promisiuni de a găsi o comunitate sau un grup care îi va accepta și valida, adolescenții pot fi atrasi în organizații sau grupuri care încurajează comportamente dăunătoare. Acest lucru se întâmplă deseori în cazul sectelor sau grupurilor radicale care își atrag tinerii membri sub pretextul oferirii de siguranță și apartenență.
Manipularea emoțiilor adolescenților poate fi o tactică subtilă și insidioasă pentru a-i determina să adopte comportamente negative. Adolescenții pot fi vulnerabili din punct de vedere emoțional în această perioadă, iar manipulatorii pot exploata această vulnerabilitate pentru a-i determina să se conformeze cerințelor lor. Prin oferirea unui sentiment fals de iubire sau aprobare, manipulatorii pot convinge adolescenții să adopte comportamente dăunătoare pentru a-și menține relația sau pentru a-și satisface dorința de a fi acceptați. Consecințele utilizării acestor tactici pentru a exploata nevoia de apartenență pot fi devastatoare. Adolescenții care cad pradă presiunii grupurilor sau manipulării emoționale pot experimenta dificultăți semnificative în dezvoltarea lor. Aceste comportamente negative pot duce la probleme de sănătate mintală, dependențe, probleme cu legea și chiar pierderea valorilor personale și a respectului de sine.
Pentru a contracara aceste influențe negative, este esențial să se promoveze educația despre rezistența la presiunea de grup și dezvoltarea abilităților de discernământ în rândul adolescenților. Părinții, educatorii și mentori pot juca un rol important în această privință, oferind adolescenților modele pozitive și un mediu sigur în care să se exprime. Comunicarea deschisă și susținerea emoțională pot ajuta adolescenții să-și dezvolte încrederea în sine și să învețe să-și stabilească limite sănătoase, astfel încât să poată face alegeri corecte și responsabile în viața lor.
Succes!